À l’occasion du 50ème anniversaire de l’Ecole des Loisirs et l’organisation des Journées du Jeune Apprenant, l’Alliance Française de Pitesti a accueilli, les 5 et 6 mai, la visite de Mme Céline Herrmann (peintre, romancière, illustratrice de livres pour enfants). Les deux jours passés à Pitesti en sa compagnie ont été vraiment enrichissants et agréables. Elle a rencontré les classes des écoles « Ion Pillat », « Nicolae Iorga » et « Mihai Eminescu » et les maternelles « Primii Pasi » (no.2) et « Casuta Povestilor » (no.4) de Pitesti impliquées dans ce projet. Pour assurer la réussite de cette activité, pendant tout le mois de mars, les professeurs de français ont utilisé des contes (« Le Petit Chaperon Rouge », « La Belle au Bois Dormant », « La Chèvre et les Trois Chevreaux ») pour préparer des ateliers d’illustration avec des groupes d’élèves des écoles de notre ville.

Qui est Céline Herrmann?
Ayant étudié les lettres modernes et suivi un cursus d’Arts Plastiques à l’Université Haute Bretagne, elle a passé deux mois en Inde, en janvier et février 2007, durant lesquels elle a travaillé comme volontaire au sein d’une ONG indienne, dans un orphelinat de Jaïpur, Rajasthan, dirigeant un atelier d’arts plastiques (projet Maya).

« J’ai suivi des études de lettres modernes et d’arts plastiques. À la naissance de ma fille, j’ai créé de petits livres pour elle… C’est devenu un métier, une passion, une joie de vivre ! Et quand je ne dessine pas, j’écris, je lis, je voyage… ou tout à la fois! » Céline Herrmann
Site internet : celine.herrmann.free.fr

La Tournée de Céline Hermann, auteure et illustratrice à l’Ecole des Loisirs
Elle a effectué une résidence en Roumanie du 17 avril au 8 mai et est intervenue dans différentes villes du pays dans le cadre des Journées du Jeune Apprenant (Brasov, Bucarest, Buzau, Cluj-Napoca, Craiova, Pitesti, Sibiu) à la rencontre des petits et des tout-petits.

« J’adore les enfants, leur spontanéité, leur humour, et il me paraît très important en tant que plasticienne, de transmettre aux petits les connaissances que j’ai acquises afin qu’ils puissent en profiter, s’exprimer, développer leur imagination, améliorer leur capacité de structuration, tout en s’amusant avec la couleur, la peinture, le trait libre… » Céline Herrmann

« Lecture et création » avec une durée de 45 mn
L’auteure a invité les enfants à découvrir l’un de ses albums, sélectionné en fonction de la tranche d’âge, à se l’approprier et de le réinterpréter à travers des activités de collage.

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« Mon premier imagier »
Durée : entre 2 et 3 heures (avec pause)
Nombre d’élèves : classe entière, accompagnée de leur enseignant et d’un accompagnateur francophone, afin de favoriser le travail en petits groupes

L’auteure est allée à la rencontre des élèves des premières classes primaires dans l’objectif de créer en commun un imagier en français. Durant l’atelier, les enfants ont été amenés à jouer avec les sons des premiers mots français appris (les chiffres, les couleurs, les légumes, etc.) et à créer des illustrations correspondantes. Le travail final fera l’objet d’une publication.

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