- Exposition de livre de jeunesse, espace possible : la bibliothèque de la ville.
- A la recherche du livre perdu – atelier de lecture (animateurs – les enfants et les dames françaises).
- Soirée littéraire – atelier de lecture, musique (animateurs – les acteurs du Théâtre « Al. Davila »).
- Soirée musicale littéraire – Baudelaire, Verlaine, Apollinaire.
- Marathon de lecture – lecture dynamique réalisée par les lecteurs français et roumains.
- Concours de lecture, concours de charades ou de devinettes (lecteurs – élèves, étudiants, adultes).
- Présentation d’un grand livre de jeunesse suivie d’une séance de cinéma (« Le grand Meaulnes » d’Alain Fournier).
- Lire en fête à l’hôpital – section enfants.
- Un mois, un livre – analyse d’un livre lu au cours du dernier mois par tous les élèves du groupe: débat axe sur l’époque, l’action, les personnages du livre, suivi de commentaires personnels des élèves.
- Le livre de mon coeur – courtes présentations en français des livres préférés des élèves.
- La lecture expressive – atelier de lecture expressive, afin de travailler la voix, la respiration, les pauses, l’intonation, le rythme et le langage du corps.
- Quel style ? – lecture expressive destinée à faire reconnaître les styles: narratif, descriptif, argumentatif.
- Le plus beau cadeau – pour encourager la lecture, au mois d’octobre l’Alliance Française offrira des livres aux élèves qui ont obtenu de bons résultats.
- En scène! – Mise en scène de petits fragments par les lycéens et les étudiants.
- Les livres sont des amis froids, mais sûrs. (Alfred de Vigny) – veillee-spectacle, lectures expressives des grands auteurs, destinées à rendre les élèves plus sensibles à la littérature française.
- Il était une fois – après la lecture de 2-3 contes, choisis d’avance, on organisera un concours: QCM, questionnaire, exercices à trous, famille lexicale, champ lexical etc.
- Conférence atelier – « Utilisation de l’atelier d’écriture comme outil d’apprentissage d’une langue étrangère » – à destination des enseignants en FLE.
